本文摘要：教育部10月29号在厦门举办的记者招待会上，教育部体育文化公共卫生服务与造型艺术教育司厅长王登峰答复，教育部对营养成分提升 方案经常会出现难题的省区大力开展总办工作中，彻底消除难题，确保食品安全。集中化于提醒谈话涉及到省区责任人，督促立即做好校园内食品安全清查工作中，竭力弄断从小孩嘴中争食的黑火。

教育部10月29号在厦门举办的记者招待会上，教育部体育文化公共卫生服务与造型艺术教育司厅长王登峰答复，教育部对营养成分提升 方案经常会出现难题的省区大力开展总办工作中，彻底消除难题，确保食品安全。集中化于提醒谈话涉及到省区责任人，督促立即做好校园内食品安全清查工作中，竭力弄断从小孩嘴中争食的黑火。JzEJzE王登峰答复，教育部将执行院校涉及到责任人守候餐制，每日不少于1名牌大学(园)领导干部见面学员就餐和学校食堂清厨暗灶普及率高达80%，市辖区、省级城市和省级城市争取超出仅有覆盖范围，做为校园内食品安全专项整治剖析指标值。

截止今年10月14日，全国各地学校食堂清厨暗灶总数超出31.86万家，普及率占有食堂学校数的84%，市辖区、省级城市和省级城市学校食堂清厨亮灶数为5.28万家，普及率占有学校食堂数的91%。JzE截止今年10月14日，专项整治期内，全国各地查验学校食堂、配餐企业及校园内附近食品类经营人63.一万户次，提醒谈话2.8万户，依法查处2667起，警示1.14万家次，查禁向警察经营人496户，免职食品供应商2352个，更换配餐企业536个。JzE王登峰答复，下一步，不断前行校园内食品安全专项整治工作中的整体构思是：依照《教育部解决问题学校及幼儿园食品安全主体责任不实施和食品安全问题整治方案》整体回绝，推行一个整体行動，顺利完成六项主要职责，确保专项整治全方位冲破、牢靠前行、顺利开展。

JzE王登峰觉得，推行一个整体行動是：推行院校多方位自然环境提升 整体行動，以食品安全和院校清洁卫生为关键，整体前行饭堂、寝室、课室、洗手间、体育场等多方位环境卫生整治，关怀众多老师学生身心健康，提升 院校公共卫生服务与身心健康文化教育工作质量和水准。JzE顺利完成六项主要职责是：夯实监督责任;执行检查指导;加强身心健康文化教育;加强制度建设管理体系;宣传策划典型性工作经验;做好汇总评定。

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