本文摘要：为了提高园区领导的管理能力和业务水平，改版园区理念，提高园区质量，唤起园区发展活力，推进对口交流活动向两翼方向发展。10月15日至19日，在北京怀柔第二幼儿园的邀请下，卢氏县直幼儿园、县直二幼儿园的5名班级成员在高长园宽的指导下积极开展了一周的参观自学。本次参观自学主要以园际对口援助协议签订、园所文化创立、户外社会实践活动、地区游戏资料创设投入、课程零距离倾听专业教师教育等为主要内容。

为了提高园区领导的管理能力和业务水平，改版园区理念，提高园区质量，唤起园区发展活力，推进对口交流活动向两翼方向发展。10月15日至19日，在北京怀柔第二幼儿园的邀请下，卢氏县直幼儿园、县直二幼儿园的5名班级成员在高长园宽的指导下积极开展了一周的参观自学。本次参观自学主要以园际对口援助协议签订、园所文化创立、户外社会实践活动、地区游戏资料创设投入、课程零距离倾听专业教师教育等为主要内容。

一行人在北京怀柔第二幼儿园郭玉香园的广泛会见下，参观了北京市第一幼儿园、怀柔区第二幼儿园、第三幼儿园、三所幼儿园的治疗方略、建筑设计、内部管理、园文化、教研活动、综合实践、功能室建设、区角活动建设等梁城老师加强自我教育提高综合素质的教师执行力专题训练，走出区角游戏活动现场，参加了许美琳名师工作室的科研课题实践指导活动，特别是对角色材料投入和调整战略的研究这次参观自学不仅扩大了视野，还具体了办公室的新构想、新方法。我们结合实际，开拓创新，从孩子的立场到达，创造适当的幼儿环境，加强地区材料投入和角色游戏指导，大大反省，促进研究改革，通过教育研究活动大大提高教师的专业化，相信卢氏幼儿教育明天不会更加辉煌。

本文关键词：卢氏,县直,和,二幼,与,北京,怀柔,第二,幼儿园,bob官方网页版

本文来源：bob官方网页版-www.make-mate.com