本文摘要：教育部办公厅积极开展2015年全国学前教育宣传月活动通报教基二厅信[2015]6号在各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:全国学前教育宣传月活动积极开展3年以上，各地实施3~6岁儿童自学与发展指南，精心组织宣传活动、创造性宣传方式、多种方法传播科学教育儿童理念和方法，获得很大效益。

教育部办公厅积极开展2015年全国学前教育宣传月活动通报教基二厅信[2015]6号在各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:全国学前教育宣传月活动积极开展3年以上，各地实施3~6岁儿童自学与发展指南，精心组织宣传活动、创造性宣传方式、多种方法传播科学教育儿童理念和方法，获得很大效益。为了组织积极开展2015年全国学前教育宣传月活动，现在有关事项的通报如下:一、主题适合孩子的爱情2、时间从5月20日到6月20日三、宣传重点通知贯彻执行《指南》，现在幼儿家庭教育中普遍存在的过度维护、过度期待、过度控制、过度控制、过度忽视、忽视幼儿自身发展市场需求等现象和问题，组织积极开展内容丰富、形式多样、持续理解的宣传活动四、相关拒绝1.精心组织部署。

各地以学前教育宣传月为传播学前教育改革发展成果和科学育儿理念的不利契机，各级教育行政部门、教育科研机构和幼儿园应以积极开展宣传月活动为年度工作的最重要内容，制度化、常态化。要围绕宣传月主题，研究制定宣传月活动方案，普遍动员，全面部署，严肃落实。

2.整合专业资源。充分发挥学前教育教育科学研究机构、高中和幼儿园的专业优势，组织专家学者、有经验的园长和教师，开发宣传信息、资料，积极开展讲座、咨询、采访等活动，分析典型案例，理解适合和不适合的爱，感受和引起家长的深刻思考。

3.积极开展了解宣传。充分利用各种大众媒体，特别是发挥新媒体广泛、速度快、多样化的特点，积极开展生动活泼、灵活多样的公益宣传，不断扩大宣传月的影响，构成良好的社会宣传氛围。

教育部开发主题公益宣传电影、海报，反对各地开展活动。宣传月期间，教育部还利用官方微博微信教育发布和启动时涉及专题宣传信息，预计江苏省南京市组织积极开展大型公益咨询宣传活动。4.保证科学规范。各地要严格检查宣传内容，保证宣传内容符合儿童身心发展规律。

防止任何单位和个人以宣传月的名义下车，积极开展商业宣传，销售产品。

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