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柏树九义校受邀参加新光小学语文课例研究活动|bob官方网页版

本文摘要:2018年9月29日,柏树九义校小学部的全体人员老师不会受到共同命运院校成都高新园区新光中小学的邀,参加了新光中小学20182019学年度课例研究会讨论学科素养,创设朗惠课堂。秋色宜人,老师们精神焕发的转到主会场等候着主题活动的刚开始。KI0KI0早晨8点半,主题活动月刚开始,学员们早就端端正正、精力充沛的等候着放学后。

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2018年9月29日,柏树九义校小学部的全体人员老师不会受到共同命运院校成都高新园区新光中小学的邀,参加了新光中小学20182019学年度课例研究会讨论学科素养,创设朗惠课堂。秋色宜人,老师们精神焕发的转到主会场等候着主题活动的刚开始。KI0KI0早晨8点半,主题活动月刚开始,学员们早就端端正正、精力充沛的等候着放学后。第一节是新光中小学张坤教师带来的二年级语文《安鹳雀楼》,在课堂上,李老师应用了教师范学校阅读、以身作则;个性化教学、多种多样记诵;创设教学情境、让学员积极参与等方法,抑扬顿挫的再现课文内容上的艺术美、音韵美、形象美、蕴意美。

KI0朗惠课堂长期领先,朗读是一种口、耳、目后用的不负责任,是语文教学一项不容忽视的阅读者基础训炼。以后柏树九义校的老师们也在周贵芳等教师课堂上看到了老师的风彩和学员对科技知识的渴望,更为觉得了朗读的风采。

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KI0KI0自学的时间一段时间的,可是自学的結果却让老师们获益匪浅。这一天的自学尽管早就完成,但课堂教学职业生涯的自学终究一个新征程。

学海无涯,老师们都期待着下一次的自学!。


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